임태희 경기도교육감이 제안한 ‘절대평가’ 대학입시 개혁안이 다음 달 국가교육 발전계획에 포함될지 여부가 관심을 끌고 있다.

3일 경기도교육청에 따르면 임 교육감은 전날 서울 중구 더플라자호텔에서 열린 한국대학교육협의회(대교협) 제269차 이사회에 참석해.

학생 학업 부담을 경감시켜 행복한 학교생활이 되도록 만들어달라"고 요청했다.

개혁안은 구체적으로 ▲학생 내신평가5단계절대평가실시 ▲2026학년도 중학교 1학년 입학생부터 서?논술형 지필평가점진적 확대 ▲2032학년도 대학수학능력시험부터 전면절대평가.

서울 강남구 대치동 학원가 모습.

미래역량 함양이라는 교육목적을 갖고 있음에도.

경기도교육청이 본청 및 교육지원청·직속기관에 대한평가체제와 관련해절대평가요소를 확대하고평가지표를 개선하는 등 개편에 나섭니다.

경기도교육청은 오늘(18일) "현장을 중심에 둔 '증거 기반' 방식의평가를 확대해 본청 부서 정책평가, 교육행정기관.

정책평가·기관평가추진계획'을 발표하고 있다.

18일 도교육청은 이날 오전 남부청사에서 이같은 내용을 담은 '2025 경기교육 증거기반 본청 정책평가.

최선정 전국교직원노동조합 대변인(사진=전교조 제공) 최선정 전국교직원노동조합 대변인은 25일 이데일리와의 인터뷰에서 수능절대평가전환과 대입 자격고사화를 주장하는 이유를 이같이 설명했다.

현행 수능에서 국어·수학·탐구영역 등 주요 과목은 상대평가로.

기반 자격시험으로 개편하고, 연 3~4회 실시해 최고점 또는 평균 점수를 반영하자고 했다.

전교조도 수능 자격고사화를 주장했으나,절대평가를 도입해 ‘합격·불합격(PASS/FAIL)’으로만 구분하자는 점에서 방식에는 차이를 보였다.

교사노동조합연맹도 이날 5.

FA 계약으로 LG 트윈스 유니폼을 입은 불펜 투수 장현식을 제외하면 전력 누수를 최소화했기에 2025시즌절대1강이라는평가를 받았다.

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하지만 뚜껑을 열어보니 생각지도 못한 돌발 변수들이 KIA에 한꺼번에 찾아왔다.

지난 시즌 MVP(최우수 선수.

학생의 과목 선택권을 보장한다는 고교학점제 취지에 맞게 현 정부가 설계한 내신 5등급 상대평가를절대평가로 전환하고, 대학 교수 중심의 수능 출제 방식과 출제 범위도 바꿔야 한다는 겁니다.

윤석열 정부의 대표적인 교육정책이었던.

제로섬' 게임으로 사교육비 증가의 핵심 원인"이라며 "올해부터 전면 시행되는 고교학점제의 도입 취지에 맞도록 고교 내신절대평가도입을 조속히 추진해야 한다"고 했다.

이어 "수학능력시험의 영향력을 적정 수준으로 낮추는 것과 미래지향적 출제가 이루어질 수.